Avaliação Curso Redes de Aprendizagem NTE-2014-27 CRE

Avaliando as atividades e a minha participação no Curso de Redes de Aprendizagem promovido pelo NTE-27 CRE, E-ProInfo tenho a dizer que percebi que houve uma evolução na minha consciência crítica sobre o uso das redes na vida particular e profissional das pessoas.Ampliei minha visão de como posso usar as tecnologias a meu favor e em favor da construção de um mundo melhor. Abri ainda mais a minha mente para perceber o uso das redes como um recurso aliado ao meu trabalho como professora e pessoalmente nas minhas relações sociais. Compreendi o valor da simplicidade de uma canção e o alcance social que ela produz. Agora tenho mais subsídios para defender a ideia de que não há verdades absolutas e que o mundo do conhecimento é a meta de cada dia e a cada hora na etapa de nossa evolução. Que não há certo nem errado, a não ser quando prejudicamos algo ou alguém, de forma que precisamos ter a mente aberta para o novo e adaptá-lo ao meu dia-a-dia. No mais, tudo é descoberta de como ser e fazer melhor. Obrigada aos que promoveram em mim estas possibilidades e que acreditaram que também poderiam fazer parte destas minhas mudanças e aperfeiçoamentos nos meus conceitos.

Ações Entre Escola e Comunidade

Ações Entre A Escola E A Comunidade

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Curso Redes de Aprendizagem 

Atividade 3.1

Diretrizes da Escola Frente ao Uso de Redes Sociais

Já não é de e hoje que nós professores discutimos  sobre as diretrizes da escola frente ao uso das mídias sociais, por solicitação do curso redes de aprendizagem levamos a adiante esse debate, com o aval da equipe diretiva reunimos o grupo de professores da escola para começarmos a traçar a política de nossa escola sobre o uso de mídias sociais.

Todos concordam que as redes sociais são bons espaços para compartilhar com os alunos materiais multimídia, notícias de jornais e revistas, vídeos, músicas, trechos de filmes ou de peças de teatro que envolvam assuntos trabalhados em sala, de maneira complementar, para isso é muito importante os grupos criados no facebook, porém para que haja um bom uso, é necessário se normatize a criação desses grupos.

 Os grupos no Facebook já são bastante usados na escola como espaços de troca de informações entre professor e estudantes, porém ficou acordado  que é necessário que  que o professor deve ser o mediador das discussões propostas e tem o papel de orientar os alunos, e que é necessário também que esses grupos sejam fechados, ou seja, que o o conteúdo do grupo esteja disponível apenas para os membros do grupo oque ajuda a proteger a privacidade de todos . 

Ainda existe uma discussão sobre o uso do celular na sala de aula, mas a grande maioria do grupo concorda que ele e bem-vindo quando usado como aliado do professor contribui  para enriquecer nossas aulas.

Leiza Dutra da Silva e Helena Oliveira Neves

Chico Buarque e Luiz Claudio Ramos - Ciranda da Bailarina

Zonulin e a doença celíaca (intolerância ao glúten)

Dê uma olhada no blog do Dr. Jairo Bueno: http://clinicabueno.blogspot.com/

Jairo Bueno - Clínica Médica

Neste Blog você encontrará informações sobre doenças, nutrição e atualidades médicas.

10 maio, 2011

Zonulin, uma proteína ligada à doença celíaca

Cientistas da Universidade de Maryland descobriram que pessoas com doença celíaca, uma desordem auto-imune, têm níveis mais elevados de uma proteína conhecida como Zonulin. Esta descoberta pode aprofundar o conhecimento sobre as causas de outras doenças autoimunes, incluindo diabetes, esclerose múltipla e artrite reumatóide. As pessoas com doença celíaca que ingerem glúten, encontrado em trigo, aveia, cevada e centeio, sofrem uma reação auto-imune que cria anticorpos que acabam atacando seus intestinos e outras partes do corpo. Isso faz com que surjam sintomas como diarréia, dor abdominal e outros problemas que podem se estender por muitos e muitos anos. Agora, com a descoberta de Zonulin, os pesquisadores da Universidade de Maryland acreditam ter encontrado a causa dessas reações.

Zonulin é uma proteína humana que age como um condutor de tráfego para os tecidos, abrindo espaços entre as células e permitindo que certas proteínas atravessem essas barreiras. Pessoas com doença celíaca têm níveis mais elevados de zonulin, o que, aparentemente, permite deixar o glúten passar através das células do intestino. Isso desencadeia uma resposta auto-imune em seus corpos, com os resultados conhecidos. Até agora, os investigadores não podiam compreender como uma proteína tão grande como a do glúten poderia passar pelo sistema imunológico. Segundo o autor do estudo, Alessio Fasano, MD, as pessoas com doença celíaca têm um aumento do nível de zonulin, o que permite abrir espaço entre as células. Em essência, os portões, sempre cuidadosamente fechados, ficam permanentemente abertos, permitindo que o glúten e outros alérgenos possam passar. Mais: acredito que zonulin desempenha um papel crítico na modulação do nosso sistema imunitário. Por alguma razão que não conhecemos, os níveis de zonulin aumentam, precipitando o início de doenças auto-imunes. Agora, finalmente estas descoberta poderão ajudar os médicos a entender melhor as causas dessas graves desordens auto-imunes.